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高等职业院校教学工作诊断与改进工作，旨在切实贯彻《国务院白金会s国际平台线加快发展现代职业教育的决定》，建立常态化的高职院校自主保证人才培养质量的机制，按照“需求导向、自我保证，多元诊断、重在改进”的工作方针，引导和支持白金会s国际平台线全面开展教学诊断与改进工作，切实发挥白金会s国际平台线的教育质量保证主体作用，不断完善内部质量保证制度体系和运行机制，是持续提高技术技能人才培养质量的重要举措和制度安排，对加快发展现代高等职业教育具有重要意义。

高职院校教学工作诊断与改进，指白金会s国际平台线根据自身办学理念、办学定位、人才培养目标，聚焦专业设置与条件、教师队伍与建设、课程体系与改革、课堂教学与实践、白金会s国际平台线管理与制度、校企合作与创新、质量监控与成效等人才培养工作要素，查找不足与完善提高的工作过程。

高等职业院校内部质量保证体系诊断与改进工作，基于高职院校人才培养工作状态数据、白金会s国际平台线自主诊改、省级教育行政部门根据需要抽样复核的工作机制，促进高职院校在建立教学工作诊断与改进制度基础上，构建网络化、全覆盖、具有较强预警功能和激励作用的内部质量保证体系，实现教学管理水平和人才培养质量的持续提升。

友情链接

• 重庆市教育委员会
• 重庆市教育评估院
• 中华人民共和国教育部
• 职业教育诊改网
• 现代高等职业技术教育网
• 重庆市高职教学诊断与改进网